品味端午 传承文化

为弘扬中华民族的传统文化，深刻体会中国传统节日的浓厚气息，学习传统文化技能，5月30日下午，六年级的少先队员们和高二年级的同学们参与了“品味端午、传承文化”劳动课程。

“将两片粽叶叠放一起，并折成漏斗状，先在漏斗中放上一层糯米，然后加上馅，最后覆上糯米，压实再把粽叶折下包严实，用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，粽子就包好啦！”包粽子在老师的讲解中看似简单，但实操起来还真不容易，从卷粽叶、放馅料，扎绳子，每一个环节都需要特别仔细。队员们和同学们按照步骤，有模有样，不一会儿就完成了。通过这次劳动实践课程，大家受益匪浅，在实践中感受到劳动的乐趣，还和家长们分享了收获的喜悦。

活动结束后，队员们和同学们进行了思考与创新。通过学习任务单，大家探究了解不同地域的粽子文化，还进行诗歌创作，深刻感受传统文化的魅力。

活动感想

六（1）中队 徐钰荃：

在这堂充实有趣的“特殊”劳动课上，我们学习了备料、卷叶、充米和包扎等一系列生产技术，深刻领悟了精益求精的工匠精神，受益匪浅。我发现新时代的劳动不是简单的体力劳动，更是创新知识和高科技的集成，同时也和同学们从完整的劳动体验中收获了满满的成就感。我们可以积极参与各项劳动活动，用汗水去体会劳动成果的来之不易，以辛勤劳动磨练意志、塑造品格，培养正确的劳动观，不断提高自己的劳动能力。我喜欢端午节，因为这深厚的文化底蕴，所以端午节已经成为我们中华民族主要的传统节日之一。通过这样的活动，我们不但可以吃到美味的粽子，亲身学习了制作方法，还可以向屈原致敬。 

六（2）中队 缑秋果：

一个“蛋筒”，一勺馅料，都是包粽子的关键步骤，在本次体验活动中，我尝试制作了粽子，衣服却遭了殃，让我体会到了劳动人民的智慧与心灵手巧。在这个快节奏的时代，在这个一切都讲究机器和效率的时代，纯手工正在慢慢消失，但是作为端午节的传统活动，年轻一代已经有很大一部分人不会包粽子了。我们应该将这项传统技艺传承下去。 

六（3）中队 石叶子：

光阴似箭，日月如梭，不知不觉一年一度的端午节又来临了。作为拥有炎黄血统的炎黄子孙后代，自古就传承着中国优秀文化和高尚品德，其中，不外乎传承着各族人民的节日风俗与节日的庆典仪式。今年，我们学校就组织了学包粽子的活动。我学着老师包粽子，真是看起来简单做起来难。我们动手做的果然和外面买的有些差别，各个有特点，圆不圆，尖不尖，让人哭笑不得。粽子出炉后，我吃着粽子，感受非凡。我深深感到：“中国文化源远流长，绚烂灿烂”。中国每个节日都有特定的习俗，香喷喷的粽子也是意义非凡！我很喜欢学校这次组织的包粽子活动，通过这次包粽子我明白了中国传统节日的民俗，也让我明白了任何看起来很简单的事情也许根本没那么简单，要做好一件事情必须通过不断的练习和努力！

六（4）中队 应林希：

我觉得包粽子是我们中国节日重要的传统文化之一，每到端午节我们应该包粽子来纪念屈原。今天的活动举行的十分顺利，每个同学都报了一个属于自己的粽子。有同学没有学会包粽子的，我们就会积极地帮他们。我还学会了包粽子的整个过程，从拿粽叶，到把糯米和肉放进去，再到把叶子包上，最后用绳子把粽子捆绑起来......最后，大家都品尝到了自己包的粽子，我真的成就感满满！

六（5）中队 林宇航：

　　一是，在学包粽子的过程中，教我们包粽子的食堂阿姨动作娴熟，包粽子又快又好看，而我们包出来的粽子奇形怪状，还容易露馅，说明“熟能生巧”的道理，要学会一门技能，必须经过反复的磨炼才行。二是，包粽子的每一种食材，都是经过很长的时间才能从田间地头来到餐桌，人们在其中付出了辛勤的劳动和汗水，使我更加懂得“一丝一缕当思来之不易,一粥一饭恒念物力维艰”的道理。三是，不仅知道粽子的起源，还知道了粽子还有诸如“高中功名”、“光宗耀祖”、“人丁兴旺”等寓意，感受到中华文化的博大精神以及人们对美好的向往。  

六（6）中队 刘伊雯：

　　端午节来临，我们跟随着经验丰富的老师学习包粽子的方法：折粽叶、填糯米、填猪肉、裹粽叶、扎稻草，一道道步骤有条不紊。我们一齐动手包粽子，食堂煮熟后，我们品尝了自己亲手制作的粽子。通过这次活动，我们既感受了端午节的传统文化，也意识到平时自己也应该学会分担家务，看似简单做起来实际并不简单。

探究粽子的各种分类

创作端午的诗歌

撰稿：德育处、胡怡泓

摄影：德育处、张言、

高二年级班主任

编辑：芮一凡

审核：周伟平