学科实践活动系列之高中科普英语活动

在今年的“激发创意、智享快乐”——第25届科技节活动中，我校高中英语教研组聚焦学科素养，深化创意教育，围绕科普英语，进行了一系列竞赛活动。第一阶段，由英语老师整理了300个与科技表达相关的英语单词，学生准备一星期，然后进行线上线下的词汇竞赛。学生积极准备，乐于参赛，增加了词汇量。在第二阶段，开展了由三个内容组成的高中科普英语阅读竞赛：科普常识、外刊词汇、科普英语阅读。在第三阶段，每个班级选出一位同学，以微视频的形式呈现了精彩的5分钟英语演讲。最后高二（1）班的周子桢同学代表所有同学在活动闭幕式上进行了主题为“Radio Telescope”的展示，获得了与会者的一致好评。

作为当代的高中生，应充分发挥英语语言工具的作用，从科学书籍、科学期刊、科学网站等多渠道获取最新、最前沿的科学发展，掌握科学方法，锻炼科学思维和创新思维，思考各科技领域的核心问题，探究世界科技发展与现实生活的联系，理解和畅想前沿技术的应用前景，从而培养实践创新精神、科学思维能力，增强文化自信。

学科实践活动系列之ChatGPT体验实践活动

“激发创意 智享快乐”——2023年学校创意嘉年华暨学科综合实践活动中，我校高中信息技术组举办了高中学生ChatGPT体验实践活动。ChatGPT是一种基于GPT（即Generative Pre-trained Transformer）的聊天机器人。它能够理解自然语言、模仿人类思维模式并回复有意义的内容。

本次活动学生能了解信息技术发展新方向，体验信息技术带来的改变，提升学生学科核心素养。尤其能意识到信息的重要性，能够识别和理解信息需求；培育具备搜索和筛选信息的能力，能够高效地获取和整理信息；遵守信息道德规范，保护信息安全，不传播虚假信息；运用信息技术解决实际问题的能力。

学生选择感兴趣的某一方面内容或项目，运用ChatGPT完成相关实践体验，完成有关活动分析体验报告或小文章。

学生在实践过程中分别从以下几个方面去体验：

1. ChatGPT平台网站或APP名称

2. 设计的对话的内容是什么？

3. 需要解决的问题有哪些？

4. 问题的结论

5. 自己的分析和感受等

最终用活动分析报告文档或演示文稿完成相关项目活动。 

获奖学生名单

一等奖：

高一（1）班 刘欣盈

高一（2）班 袁麟其

二等奖：

高一（1）班 张可沁

高一（3）班 张奇翼

高一（3）班 戴勐哲

三等奖：

高一（2）班 浩昊

高一（2）班 许梓璟

高一（3）班 张羽锋

高一（2）班 谈俊成

学生信息技术学科综合实践活动，涌现出许多具有创意的选题，内容描述精准恰当，有自己独到的观点和感受，学生能了解信息技术发展新方向，体验信息技术带来的改变。

供稿：王英、王俊杰

编辑：芮一凡

审核：周伟平