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政治学习综述
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政治学习(综述)

 

学校全面贯彻落实科学发展观,积极倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值体系,结合学校发展规划,学校积极开展党建和师德建设。每周一次的教职工政治学习和两周一次的中心组学习是师德建设的有效途径之一。

加强党支部自身思想、组织、作风建设,以优良的党风带动良好的师风、校风。发挥党支部的政治核心作用,形成党、政、工共同抓师德建设的合力。

在《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)(征求意见稿)中明确提出在未来10年要提升教师创新素质,鼓励教师勇于探索,改革教育教学方式,创新教育实践,不断提高培养创新人才的能力,因此教育行业各层面应将教师的创新素质纳入教师专业素养中加以提升。

在政治学习时,开展听讲座,看录象,进行校本培训,以提升本校教师“创意”意识。邀请同济大学招生办公室主任、博士生导师廖宗廷教授来我校作《高校眼中的基础教育》的专题报告。邀请上海公安民警心理训练长聘教官、上海公安高等专科学校教师明茏作了“探寻九型人格测试的奥秘”的专题讲座。周筠校长介绍"翻转课堂 "等教育理念.引发教师对有效教育的进一步深思。

在政治学习时,发扬党员和教职工的先进事迹,提高全体教职员工的育人意识和育人水平,定期开展校“师德先进”评选活动,树立校师德先进典型。开展新一轮精神文明创建活动,将师德建设渗透在学校教育教学的各个环节中,激活教师内驱力,强化教师在思想道德、教学秩序、教学风气、教书育人等方面的责任和义务,积极参与课程和教学改革实践,使师德和教育教学能力在岗位实践中得到体现。

在政治学习时,组织教职工参观城市新印象主题展览。引导教师热爱上海,热爱民族优秀传统文化。

在政治学习时,组织教职工学习第九套广播操。教师的身心健康是教育教学工作的重要保障。