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生命的舞蹈教学设计
发布日期:2010年3月25日  浏览量:4623
 

 生命的舞蹈教学设计

                        

上海市七一中学 吕品

教学目标:

1、了解哲理性散文“夹叙夹议”的写作手法。

2、体会作者笔下的哲理性的语言对思想感情的表达作用。

3、通过朗读与品味,理解作者在文章中表达出的对生命的本质的阐述,感受生命的伟大。

教学重点与难点

1、  重点:深入文本,在对具体词句的体味品读中,理解作者蕴涵其中的歌颂生命的感情。

2、  难点:理解文章通过文字所表达出的生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋”如何选购壁纸生命的本质就是舞蹈”这一观点,进而体会作者所要表达的思想感情。

 

教学过程

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